Современные образовательные технологии: новые медиа
в классе
в классе
10 недель
МООК
Бесплатно
О КУРСЕ
Образовательные технологии стремительно развиваются, давая учителям возможность для пересмотра и совершенствования собственных педагогических практик.
Курс «Современные образовательные технологии: новые медиа в классе» посвящен применению информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательном процессе. Перед вами – первый из цикла курсов о современных образовательных технологиях, запускаемый НИТУ «МИСиС».
Курс «Современные образовательные технологии: новые медиа в классе» посвящен применению информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательном процессе. Перед вами – первый из цикла курсов о современных образовательных технологиях, запускаемый НИТУ «МИСиС».
Кому подойдет этот курс?
Преподавателям
Вы узнаете или освежите знания в области конструирования учебных занятий
Студентам-педагогам
Вы прокачаете навыки в области ИКТ
Родителям
Вы лучше поймете, как устроен процесс преподавания
| Автор и ведущие курса Курс составлен Максимом Булановым специально по заказу НИТУ МИСиС в 2017 году. В производство была вовлечена команда авторов-профессионалов из области образования: Любомирская Наталия Вениаминовна, ординарный профессор, научный руководитель по лицейским программам Института образования НИУ ВШЭ Лёвушкин Константин Владимирович, учитель истории в школе Летово и методист-разработчик в проекте "Учитель Для России". Ярмахов Борис Борисович, кандидат философских наук, директор ООО «Айтичер», доцент, координатор школьного направления Национальной ассоциации технологий в образовании (НОТО), «Рыбаков фонд». Кудимова Наталья Вячеславовна, почетный работник общего образования РФ. Руководитель методической службы образовательной платформы «Открытая школа». |
Современные образовательные технологии:
новые медиа в классе
Раздел I. Введение
- Изменение философии образования.
- Современная педагогика. Тенденции развития.
- Учебная культура и её формирование.
Раздел II. Проектирование учебного процесса с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)
- Общие принципы и условия применения ИКТ.
- Определение способов оценки деятельности учащихся.
- Структура современного урока.
- Подходы к проектированию урока.
- Развитие профессиональной компетенции учителя в информационно-образовательной среде.
- Оценка готовности к использованию ИКТ в учебном процессе.
- Анализ существующих ресурсов и соотнесение их с конкретными фрагментами уроков.
- Платформа "Открытая школа" как инструмент ИКТ.
Раздел III. Применение смешанного обучения (СО) в процессе использования информационно-коммуникационных технологий
- Нормативно-правовые аспекты организации электронного обучения.
- Понятие «смешанное обучение».
- Предпосылки, проблемы, преимущества СО.
- Модели СО.
- Проектирование учебного процесса с использованием СО.
- Методы повышения эффективности групповой работы.
- Подготовительная работа с учениками.
- Разработка эффективной среды обучения.
- Управление обучением.
Что вы получите после курса?
- Опыт анализа соответствия личной практики трендам.
- Опыт проектирования учебной среды с использованием ИКТ.
- Опыт проектирования учебного процесса СО.
- Опыт организации процесса формирования учебной культуры СО.
Сертификат с отличием, как правило, выдается при достижении 90% от общего рейтинга при условии сдачи работ до мягкого дедлайна.
Подпишитесь на новости
Оставьте ваш имейл и узнайте о новых возможностях одними из первых.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
