МЕСТО:
Совместный проект команды творческого объединения "Утро" и тьютора Максима Буланова. МЕСТО: направлен на подключение молодых людей к позитивным изменениям в городе и получение подростками знаний в области урбанистики, краеведения, социологии, экономики, архитектуры и столярного дела.
Мы делаем акцент на понимание сути проектирования, важность взаимодействия гуманитарных и технических наук и переложение этих знаний в DIY.
Мы делаем акцент на понимание сути проектирования, важность взаимодействия гуманитарных и технических наук и переложение этих знаний в DIY.
МЕСТО: Ижевск (2020)
В августе мы провели десятидневный воркшоп с подростками и в итоге подготовили фестиваль «Большое чаепитие» и открытую мастерскую городской среды «Ижевская районнале», которая состоялась 27 сентября https://olab.city/meropriyatiya/izhevskaya-rayonnale. Вместе с командой тьюторов и архитекторов федерального образовательного проекта МЕСТО: подростки занимались исследованиями городской среды и строили архитектурные объекты для мероприятий. И на этом наша работа с ребятами не закончилась.
Такие воркшопы — это не просто способ вырастить из них архитекторов или хоть чем-то занять. Ребята учатся взаимодействовать друг с другом, со взрослыми и окружающим миром, формировать свое мнение и заявлять о себе. Подростки понимают, что уже могут влиять на среду, которая их окружает. Они больше не пассивные потребители, которых за ручку водит в кружок мама. Теперь они сами ищут что-то свое, ищут ответы на свои вопросы в городской среде. Поэтому важно, чтобы это была среда не несла негативные сценарии. Чувство вовлеченности в жизнь города — вот что они получают на воркшопах.
У города есть проблема — уезжающие таланты. Решение уехать принимается как раз в школе. И воркшопы, фестивали дают подросткам понять, что они нужны и важны для города, что к их мнению прислушиваются. Город, в создании которого ты участвовал, уже не хочется покидать.
Такие воркшопы — это не просто способ вырастить из них архитекторов или хоть чем-то занять. Ребята учатся взаимодействовать друг с другом, со взрослыми и окружающим миром, формировать свое мнение и заявлять о себе. Подростки понимают, что уже могут влиять на среду, которая их окружает. Они больше не пассивные потребители, которых за ручку водит в кружок мама. Теперь они сами ищут что-то свое, ищут ответы на свои вопросы в городской среде. Поэтому важно, чтобы это была среда не несла негативные сценарии. Чувство вовлеченности в жизнь города — вот что они получают на воркшопах.
У города есть проблема — уезжающие таланты. Решение уехать принимается как раз в школе. И воркшопы, фестивали дают подросткам понять, что они нужны и важны для города, что к их мнению прислушиваются. Город, в создании которого ты участвовал, уже не хочется покидать.
Воркшоп. Место: Ижевск, 2020
Наша команда разработала и провела августовский воркшоп для ижевских подростков
Исследование районов Ижевска с участием 30 подростков продолжается в рамках интерактивной программы «МЕСТО: Ижевск». Курирует работу ребят команда из образовательного проекта МЕСТО: архитектор Ольга Рокаль, тьютор Максим Буланов, исследователь Мария Терк.
В первый день воркшопа, подростки с кураторами составили так называемую субъективную карту города: по памяти отмечали на большом листе бумаги достопримечательности, точки притяжения и места, где они живут. Карта разрослась и наполнилась историями. Параллельно ребята познакомились с базовыми принципами социологии, экономики и жизни в городе.
«Никто не представляет свой город целиком, все его знают отдельными кусками, островками, которыми пользуются каждый день. Это был супер-инсайт для ребят, - поделилась впечатлениями от первого дня Ольга Рокаль, - Вот, оказывается, какой мой Ижевск!»
В первый день воркшопа, подростки с кураторами составили так называемую субъективную карту города: по памяти отмечали на большом листе бумаги достопримечательности, точки притяжения и места, где они живут. Карта разрослась и наполнилась историями. Параллельно ребята познакомились с базовыми принципами социологии, экономики и жизни в городе.
«Никто не представляет свой город целиком, все его знают отдельными кусками, островками, которыми пользуются каждый день. Это был супер-инсайт для ребят, - поделилась впечатлениями от первого дня Ольга Рокаль, - Вот, оказывается, какой мой Ижевск!»
Кабинетная работа в первый же день сменилась выходом «в поля». Участники воркшопа сначала побывали в Соцгороде, а на следующий день отправились в Новый город. В Соцгороде разделились на группы антропологов, социологов и экономистов. Каждая группа исследовала район со своей точки зрения, используя готовые анкеты и оценивая удобство и практичность городских пространств.
В Новом городе ребята получили список активностей предстоящего фестиваля и задание — распределить мероприятия по местоположению и составить тайминг. Важно было разделить активности и потоки людей так, чтобы каждый смог выбрать занятие по душе и не мешал другим. Например, не ставить площадку для чаепития рядом с концертной — иначе людям будет не комфортно общаться друг с другом из-за громкой музыки. Подростки рисовали план площадки и мероприятий, а потом вместе обсуждали и дополняли его.
В Новом городе ребята получили список активностей предстоящего фестиваля и задание — распределить мероприятия по местоположению и составить тайминг. Важно было разделить активности и потоки людей так, чтобы каждый смог выбрать занятие по душе и не мешал другим. Например, не ставить площадку для чаепития рядом с концертной — иначе людям будет не комфортно общаться друг с другом из-за громкой музыки. Подростки рисовали план площадки и мероприятий, а потом вместе обсуждали и дополняли его.
Первыми гостями воркшопа стали представители Центр территориального развития Удмуртии. Заместитель директора центра и руководитель департамента развития городской среды Вера Мизгир и ведущий методолог центра - Анастасия Жуйкова презентовали исследование части соцгорода, ограниченного улицами Карла Либкнехта, Орджоникидзе, Восточная и Циолковского. Место, с которым предстоит работать и подросткам.
На третий день ребята выбрали направления, в которых будут работать в рамках оставшихся дней воркшопа.
В архитектурном направлении подростки будут придумывать и собирать объекты для фестиваля в Новом городе. Их ждет работа руками и создание оригинальных малых архитектурных форм под руководством Ольги Рокаль.
На третий день ребята выбрали направления, в которых будут работать в рамках оставшихся дней воркшопа.
В архитектурном направлении подростки будут придумывать и собирать объекты для фестиваля в Новом городе. Их ждет работа руками и создание оригинальных малых архитектурных форм под руководством Ольги Рокаль.
В исследовательском направлении с Марией Терк будут работать с жителями Нового города: разрабатывать гайды для опросов, проводить их, делать таймлайны дня жителей и собирать обратную связь на фестивале. Также эта группа будет проектировать программу опроса на самом фестивале.
Третье направление — это фестиваль Районнале в Соцгороде. Максим Буланов пригласил множество экспертов разных направлений: экологов, учителей, архитекторов и многих других. Подростки пообщаются с экспертами и создадут арт-объекты, посвященные вопросам и проблемам, поднятым в процессе общения.
В процессе подготовки ребята посмотрят на район через разные призмы практик и научатся проводить дебаты. А итогом исследования станут новые идеи и новое видение городских пространств.
Третье направление — это фестиваль Районнале в Соцгороде. Максим Буланов пригласил множество экспертов разных направлений: экологов, учителей, архитекторов и многих других. Подростки пообщаются с экспертами и создадут арт-объекты, посвященные вопросам и проблемам, поднятым в процессе общения.
В процессе подготовки ребята посмотрят на район через разные призмы практик и научатся проводить дебаты. А итогом исследования станут новые идеи и новое видение городских пространств.
«Такие проекты, как этот десятидневный воркшоп в Ижевске, редкая возможность погрузиться в проект, одновременно поработать и поучиться. Сделать это под руководством специалистов высокого уровня, которых мы специально привозим в наш город. И обязательно с привлечением городских экспертов, - рассказал генеральный директор компании Острова Дмитрий Данилов, - Одна из идей воркшопа - вовлечение подростков в городскую жизнь и возможность проявить себя. Подростков, потому что это одна из выключенных городских аудиторий, в которых огромное количество энергии и желания почувствовать свою значимость, возможность повлиять на жизнь в городе. По итогу работы хотим посмотреть на территорию Нового города и соцгорода глазами начинающих урбанистов. Через их призму спроектировать активности для предстоящих фестивалей».
Я Здесь (Первоуральск, 2020)
Творческая лаборатория «Я здесь» прошла в августе этого года по инициативе Группы ЧТПЗ совместно с проектом «Практики будущего» Кружкового движения НТИ. В программе приняли участие 100 подростков из Первоуральска и других городов Свердловской области. В этом году привычный летний лагерь превратился в творческое приключение, совмещающее онлайн и офлайн форматы. В течение трёх недель ребята знакомились с разными жанрами искусства: фотографией, мобильным кино, сторителлингом, иллюстрацией, анимацией, современным театром, звуком, движением и урбанистикой. Уникальность программы в том, что в результате подростки создадут новое городское событие — фестиваль «Районнале. Я здесь». Все творческие проекты составят программу фестиваля и будут показаны на открытых площадках жителям Первоуральска.
АРТ-Смена "Я Здесь" 2020
Наша команда курировала модуль по урбанистике
