МЕСТО:
МЕСТО:ЕМАР
Совместный проект с архитектором Ольгой Рокаль и компанией «Иннопрактика» — смена «Городской дизайн» Тихоокеанской проектной школе 2016
Первый вопрос, который слетает с языка, когда попадаешь в Емар: «Куда нас занесло?» Восемь с половиной часов лёта от Москвы до Владивостока, пара-тройка часов на метро и автобус, и долгожданный Уссурийский залив, омывающий своими водами бухту Емар, перед глазами.
Вторая мысль, что приходит на ум: «Япония никогда не была так близко» — за три недели, что мы провели в Емаре, океан ни разу не повторился своими красками. Каждый день вода будто японская акварель. И что бы ни происходило на берегу, ответ всегда один. Зато океан.
Вторая мысль, что приходит на ум: «Япония никогда не была так близко» — за три недели, что мы провели в Емаре, океан ни разу не повторился своими красками. Каждый день вода будто японская акварель. И что бы ни происходило на берегу, ответ всегда один. Зато океан.
Зато Океан...
Эта фраза стала девизом нашей работы на Тихоокеанской Проектной Школе, где базировалась наша лаборатория городского дизайна. Идея лаборатории проста и продиктована опытом работы в архитектуре. Три этапа: исследование, проектирование, стройка — жизнеспособная схема для любого преобразования в городской среде. С точки зрения педагогики, трехчастная структура работы над проектом является базовой для проектного метода обучения.
Команда для работы подобралась отличная: 32 заинтересованных школьника в возрасте от 13 до 16 лет, приехавшие со всей страны, архитектор, тьютор, экономист, социолог, дизайнер, приглашенные специалисты-архитекторы из Владивостока (AML, Skameyka architects), студенты Инженерной Школы ДВФУ, преподаватели других лабораторий.
Команда для работы подобралась отличная: 32 заинтересованных школьника в возрасте от 13 до 16 лет, приехавшие со всей страны, архитектор, тьютор, экономист, социолог, дизайнер, приглашенные специалисты-архитекторы из Владивостока (AML, Skameyka architects), студенты Инженерной Школы ДВФУ, преподаватели других лабораторий.
Емар
Холмы
Магазин
Родник
Заключение
Емар
Побережье, где расположена бухта Емар, составлено из нескольких бухт: Лазурная (Шамора), воспетая группой Мумий Троль, и Три Поросенка разделены мысом Крутой, далее бухта Каменная, бухта Синий Краб, и сама бухта Емар, которая оканчивается мысом Энгельма, обитатели детского центра называли его Китёнок.
Пока мы готовили лабораторию, общались со множеством владивостокцев, и нет единого мнения, что же такое Емар. Этот отдаленный микрорайон Владивостока известен и как село, и как поселок, и как придаток ВДЦ «Океан», некоторые определяют Емар как часть Шаморы (старое название соседней бухты Лазурная).
В микрорайоне две главные улицы: Лазурная и Артековская. Улица Лазурная отсылает к соседней бухте Лазурная, популярному владивостокскому пляжу. В районе конечной остановки автобусов «Емар» Лазурная переходит в Артековскую, главную улицу Емара. Как мы предположили, это топонимический каламбур проектировщиков. ВДЦ «Океан» — один из четырех крупнейших детских в советское и настоящее время в стране, наряду с «Орленком», «Сменой» и «Артеком».
Пока мы готовили лабораторию, общались со множеством владивостокцев, и нет единого мнения, что же такое Емар. Этот отдаленный микрорайон Владивостока известен и как село, и как поселок, и как придаток ВДЦ «Океан», некоторые определяют Емар как часть Шаморы (старое название соседней бухты Лазурная).
В микрорайоне две главные улицы: Лазурная и Артековская. Улица Лазурная отсылает к соседней бухте Лазурная, популярному владивостокскому пляжу. В районе конечной остановки автобусов «Емар» Лазурная переходит в Артековскую, главную улицу Емара. Как мы предположили, это топонимический каламбур проектировщиков. ВДЦ «Океан» — один из четырех крупнейших детских в советское и настоящее время в стране, наряду с «Орленком», «Сменой» и «Артеком».
Емар — это 4 восьмиэтажных панельных дома, школа, детский сад, два продуктовых магазина, продовльтсвенный магазин, парикмахерская, почта, аптека, прачечная «Океана», электроподстанция, пожарная станция, два гаражных кооператива, мобильная амбулатория и недостроенное бомбоубежище. Севернее, на сопках, рассыпь коттеджей и частных владений, куда ведут три улицы — Штилевая, Дачная и Высотная.
Еще выше начинаются Хребты - Береговой (Тимпур) и Горбатая Грива.
Еще выше начинаются Хребты - Береговой (Тимпур) и Горбатая Грива.
Само название Емар в переводе с удыгейского означает «дырявая лодка», что косвенно характеризует особенности рельефа бухты. В среде самого микрорайона название местности никак не отражено, разве что только в названии продуктового магазина — «Емар».
В микрорайоне проживает до 3000 человек. Преимущественно это люди, работающие во Всероссийском Детском Центре и других рекреационных объектах — побережье очень популярное место для отдыха владивостокцев.
В микрорайоне проживает до 3000 человек. Преимущественно это люди, работающие во Всероссийском Детском Центре и других рекреационных объектах — побережье очень популярное место для отдыха владивостокцев.
Емар
Холмы
Магазин
Родник
Заключение
Место первое
Холмы
Для исследования и последующей работы мы выбрали несколько точек на карте города. Первая из них — холмы, которые определенным образом отгораживают микрорайон от трассы Владивосток — Артем.
Холмы — достаточно важное место в повседневности жителей — это транзит от гаражей, теплостанции и нескольких домов до остановки и ВДЦ — как сказала одна из прогуливающихся, она еще студенткой там привыкла ходить — не по Артековской, а именно по холмам. Также холмы интересны местной детворе — зимой это снежная горка, летом — место для катания на тарзанке и беготни. Молодежь тоже проводит там свое время, о чем говорят костровища, мусор, остающийся после пикников. Мы общались с парнями, которые брали в магазине разливное пиво и приходили туда посидеть-выпить с видом на бухту Три Поросёнка.
В процессе поиска проблем, участники отметили, что холмы как среда для отдыха предлагает мало пользовательских сценариев. Было принято решение с помощью созданных объектов дать возможность появиться новым сценариям.
В процессе поиска проблем, участники отметили, что холмы как среда для отдыха предлагает мало пользовательских сценариев. Было принято решение с помощью созданных объектов дать возможность появиться новым сценариям.
Итогом работы над программой и концепцией места стало решение о создании следующих объектов: видовая площадка (в направлении бухты Три Поросенка), качели, зона для пикника, площадка для паркура, коммуникационная скульптура.
В процессе проработки концепции и проектирования запланированных объектов от части идей пришлось отказаться в виду их сложной технической организации.
В процессе проработки концепции и проектирования запланированных объектов от части идей пришлось отказаться в виду их сложной технической организации.
В процессе работы над объектами первоначальные идеи преобразовались, решение реальных конструкторских задач внесли свои коррективы во внешний вид, что только пошло им на пользу.
Из заявленных объектов удалось сделать большую криволинейную лавку, рабочее название которой «Левиафан», стол-рыба, который так понравился администрации ВДЦ «Океан», что очень попросили его на территорию лагеря (авторы были не против, так как лавки к этому столу сделать не успели, а без них объект неполный и не может быть размещен на холмах), также сделаны две качели.
Таким образом, размещенные объекты помогли решить вопрос видовой площадки — и качели, и скамейка позволяют жителям Емара насладиться видом на бухту Три Поросенка.
Из заявленных объектов удалось сделать большую криволинейную лавку, рабочее название которой «Левиафан», стол-рыба, который так понравился администрации ВДЦ «Океан», что очень попросили его на территорию лагеря (авторы были не против, так как лавки к этому столу сделать не успели, а без них объект неполный и не может быть размещен на холмах), также сделаны две качели.
Таким образом, размещенные объекты помогли решить вопрос видовой площадки — и качели, и скамейка позволяют жителям Емара насладиться видом на бухту Три Поросенка.
Емар
Холмы
Магазин
Родник
Заключение
Место ВТОРОЕ
Магазин
Вторая для исследования точка на карте микрорайона Емар — площадь перед магазином. Место встречи локального и транзитного.
С одной стороны, это место значимо для местных жителей, которые ходят сюда в магазин, на почту и в аптеку, пользуются услугами парикмахерской. В выходные здесь торгуют фермерской молочной продукцией, проводят вечера после работы. Также это место встречи для неформальных групп: велосипедисты, мотоциклисты, молодые мамы. С другой стороны, это остановка для проезжающих мимо автомобилей- рядом с магазином достаточно большая парковка.
Наша рабочая группа «Площадь у магазина» (в народе просто «Магазин») решала проблему отсутствия места организованного сбора и досуга людей, а также дала местной молодежи шанс самореализоваться. Может быть, эта проблема волновала меня потому, что я сама постоянно с ней сталкиваюсь. Я не знаю, где можно было бы культурно собраться уже почти не детям моего возраста (а некультурно собираться — плохо!)
Как видно на фото, площадь не располагает к тому, чтобы проводить там много времени. Спроектированные пешеходные дорожки работают плохо — люди, паркующие машины слева на площадке, идут к магазину по народным тропинкам через газон. Возле белой машины мы видим желтый шлагбаум, который препятствует проезду и проходу на территорию возле магазина.
Магазин находится в небольшом овражке, для удобства жителей сделаны две лестницы. На фото видно два лестничных пролета, между которыми начинается заасфальтированная дорожка вправо — ей мало кто пользуется — люди ходят либо поверх, либо понизу. Слева, в углу парковки, можно увидеть борозды, оставшиеся от мотоциклистов, которые начинают свой маршрут именно с этой площади.
Возле магазина установлены лавочки, но они не располагают к тому, чтобы задержаться подольше. Также фиксируем граффити на помойном контейнере.
Магазин находится в небольшом овражке, для удобства жителей сделаны две лестницы. На фото видно два лестничных пролета, между которыми начинается заасфальтированная дорожка вправо — ей мало кто пользуется — люди ходят либо поверх, либо понизу. Слева, в углу парковки, можно увидеть борозды, оставшиеся от мотоциклистов, которые начинают свой маршрут именно с этой площади.
Возле магазина установлены лавочки, но они не располагают к тому, чтобы задержаться подольше. Также фиксируем граффити на помойном контейнере.
Емар
Холмы
Магазин
Родник
Заключение
“
С момента нашего возвращения из Владивостока прошла почти неделя, и в голове все стало хоть как-то укладываться.
Смена с детьми — это всегда мощное, концентрированное событие, в котором, как в водовороте, все смешивается, взбалтывается и меняется до неузнаваемости. Время искривлено, мозг работает в новых измерениях сознания, реакция обостряется и вот это все.
Две недели в ВДЦ «ОКЕАН» совместно с компанией #Иннопрактика мы делали лабораторию городского дизайна. С педагогической точки зрения, это уникальный пример масштабной программы, когда 32 ребенка-участника съезжаются из нескольких регионов, чтобы попробовать свои силы в серьезной проектной работе.
Вместе с Ольга Рокаль мы шли к этой программе с августа 2015, когда сделали первый набросок. И когда 25 марта объекты городской среды, созданные по задумке детей и реализованные их же руками, были установлены в Емаре я не мог поверить своим глазам. Вот ничего не было, вот дети жили своей обычной жизнью дома, а вот они встретились, зажужжали, заработали, и в мире что-то сдвинулось. Наверное, к этому чувству радости создания никогда не привыкнешь.
Во всей этой истории меня поразило не только, как дети ловко включились в процесс и дотянули его до результата — на одном дыхании — но поразило то, как взрослые откликнулись на эту историю.
Отклики пошли еще в Москве, когда Дмитрий Абрамов помогал с оформлением подписки на школу Вектор и давал контакты чудесных людей во Владивостоке.
Иначе, как чудесными, их и не назовешь — вы видите их на фотографиях. Лера, Максим, Женя, Денис — архитекторы и конструкторы, которые нашли время и силы, чтобы приехать и поговорить с детьми об их проектах, а потом так полюбить эту историю, чтобы приезжать еще и еще — пилить, колотить, устанавливать, рефлексировать и планировать до 3 ночи в Муншайне или на Шаморе.
Замечательные студенты, которые в разгар учебы приезжали чуть ли не пять дней подряд, чтобы помочь ребятам «приземлить» и оживить детские идеи. Это важный опыт и для студентов — когда на 3 курсе бакалавриата архитектуры вдруг понимаешь, что ничего или чего-то не понимаешь в стройке, в управлении, в преподавании — это вызов, это челендж, который был принят и ребята справились.
Это великолепные модераторы (Полина, Алиса, Ирина), преподаватели нашей (Женя, привет!) и других лабораторий (программисты, нейрофизиологи, робототехники, методологи), вожатые, которые отнеслись очень лично к этой истории и не просто были рядом, а внесли посильную лепту в это дело. И еще надо вспомнить экспертов, которые летели из Москвы,чтобы специально топтать болотистые леса Емара и учить детей исследовать среду, да-да, Max Lyubavin Jr. Или Kostya Palivoda который ночь не спал, чтобы выйти на связь с другим часовым поясом... Это гений SketchUp и дистанционного обучения Рус Яценко Это Creative Spot и Concrete Jungle, которые помогли верой в проект, добрыми словами и визитами на стройку... Ребята, все не зря.
Знаете, для 32 детей в марте случилась история, что за две недели к их идеям и порывам отнеслись серьезно десятки взрослых, профессионалов, и так сложились обстоятельства (не без нашей помощи, конечно), что теперь многие из ребят поверят в себя, в свои силы, и я верю, что эта история еще долго будет откликаться в их сердцах и станет началом их удивительного пути во взрослую жизнь.
Прошла неделя, а я до сих пор слышу звуки шуруповертов, везде вижу морскую тематику, и смотрю на районы Москвы и понимаю, что Москва — тот же Емар, ведь любому городу нужно наше участие, будь ты желторотый школьник или профессионал.
Elena Kharisova Валерия Рубачева Александр Карасев Дарья РыбкинаЕвгения Пелевина Tonya Gromyko Александр Лазарев нет таких слов, чтобы выразить вам свою благодарность за эту историю.
Шалость удалась
#гордиз2016 #тихоокеанскаяпроектнаяшкола #стимулируй_емар
Смена с детьми — это всегда мощное, концентрированное событие, в котором, как в водовороте, все смешивается, взбалтывается и меняется до неузнаваемости. Время искривлено, мозг работает в новых измерениях сознания, реакция обостряется и вот это все.
Две недели в ВДЦ «ОКЕАН» совместно с компанией #Иннопрактика мы делали лабораторию городского дизайна. С педагогической точки зрения, это уникальный пример масштабной программы, когда 32 ребенка-участника съезжаются из нескольких регионов, чтобы попробовать свои силы в серьезной проектной работе.
Вместе с Ольга Рокаль мы шли к этой программе с августа 2015, когда сделали первый набросок. И когда 25 марта объекты городской среды, созданные по задумке детей и реализованные их же руками, были установлены в Емаре я не мог поверить своим глазам. Вот ничего не было, вот дети жили своей обычной жизнью дома, а вот они встретились, зажужжали, заработали, и в мире что-то сдвинулось. Наверное, к этому чувству радости создания никогда не привыкнешь.
Во всей этой истории меня поразило не только, как дети ловко включились в процесс и дотянули его до результата — на одном дыхании — но поразило то, как взрослые откликнулись на эту историю.
Отклики пошли еще в Москве, когда Дмитрий Абрамов помогал с оформлением подписки на школу Вектор и давал контакты чудесных людей во Владивостоке.
Иначе, как чудесными, их и не назовешь — вы видите их на фотографиях. Лера, Максим, Женя, Денис — архитекторы и конструкторы, которые нашли время и силы, чтобы приехать и поговорить с детьми об их проектах, а потом так полюбить эту историю, чтобы приезжать еще и еще — пилить, колотить, устанавливать, рефлексировать и планировать до 3 ночи в Муншайне или на Шаморе.
Замечательные студенты, которые в разгар учебы приезжали чуть ли не пять дней подряд, чтобы помочь ребятам «приземлить» и оживить детские идеи. Это важный опыт и для студентов — когда на 3 курсе бакалавриата архитектуры вдруг понимаешь, что ничего или чего-то не понимаешь в стройке, в управлении, в преподавании — это вызов, это челендж, который был принят и ребята справились.
Это великолепные модераторы (Полина, Алиса, Ирина), преподаватели нашей (Женя, привет!) и других лабораторий (программисты, нейрофизиологи, робототехники, методологи), вожатые, которые отнеслись очень лично к этой истории и не просто были рядом, а внесли посильную лепту в это дело. И еще надо вспомнить экспертов, которые летели из Москвы,чтобы специально топтать болотистые леса Емара и учить детей исследовать среду, да-да, Max Lyubavin Jr. Или Kostya Palivoda который ночь не спал, чтобы выйти на связь с другим часовым поясом... Это гений SketchUp и дистанционного обучения Рус Яценко Это Creative Spot и Concrete Jungle, которые помогли верой в проект, добрыми словами и визитами на стройку... Ребята, все не зря.
Знаете, для 32 детей в марте случилась история, что за две недели к их идеям и порывам отнеслись серьезно десятки взрослых, профессионалов, и так сложились обстоятельства (не без нашей помощи, конечно), что теперь многие из ребят поверят в себя, в свои силы, и я верю, что эта история еще долго будет откликаться в их сердцах и станет началом их удивительного пути во взрослую жизнь.
Прошла неделя, а я до сих пор слышу звуки шуруповертов, везде вижу морскую тематику, и смотрю на районы Москвы и понимаю, что Москва — тот же Емар, ведь любому городу нужно наше участие, будь ты желторотый школьник или профессионал.
Elena Kharisova Валерия Рубачева Александр Карасев Дарья РыбкинаЕвгения Пелевина Tonya Gromyko Александр Лазарев нет таких слов, чтобы выразить вам свою благодарность за эту историю.
Шалость удалась
#гордиз2016 #тихоокеанскаяпроектнаяшкола #стимулируй_емар
